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新手排球阵容搭配教学设计

2024-11-12 13:42 105点热度 0人点赞

新手排球阵容搭配教学设计的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于新手排球阵容搭配教学设计的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。

新手排球阵容搭配教学设计插图

阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好,更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此,在组织阵容时,应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置,把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开,使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力;主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上,以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量;根据战术需要和队员间默契程度,把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上;扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上,如4号位;防守好的队员,应站在后排;本方有发球权时,发球好的队同最好站在1号位;发球权在对方时,发球好的队员可站在2号位;一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上,避免形成薄弱地区。

根据各队不同的技术水平和战术特点,一般有以下三种阵容配备 即场上一个二传队员,五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面,通常在二传队员的对角位置上,配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻,二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中,全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点,容易建立配合间的默契。但防反时,一传队员如果在后排,要插上传球,难度较大。

排球赛中,你能看出“持球”和“连击”吗?排球比赛中有哪几种阵容配备?

一、排球赛中,你能看出“持球”和“连击”吗?

“持球”和“连击”是排球比赛中经常出现的犯规动作。但是怎样判断运动员“持球”和“连击”呢?判断的标准又是什么?

“持球”,顾名思义,就是拿着球或接触球时间过长;“连击”则是连续触击球。排球竞赛规则规定:当球在队员的腰部以上身体任何部位停留时间较长时,则判为“持球”。比赛时,队员要将球清晰地击出,如球出手过慢或向下推球、向上捞球都将被判为“持球”。此外,如果在传球、垫球或吊球时,手或手臂触球和停留球面的时间过长也是不允许的。那么,这个时候的判罚标准是什么呢?对此,在排球规则中没有明确的规定。因为国际上判断击球时间的惯例一般为十分之一秒,这样短的时间是无法用秒表来测量的,因此,裁判员主要是凭视觉来判断运动员是否“持球”。

关于“连击”,排球规则中明文规定:当一个队员用腰部以上身体任何部位连续触球一次以上,则判为“连击”犯规(拦网除外)。比如,球触及手臂后又触及胸部或身体其他部位,垫球时球在手臂上有明显的滚动等都将被判为“连击”。

二、排球比赛中有哪几种阵容配备?

排球比赛中的阵容配备主要有“四二”阵容配备和“五一”阵容配备。“四二”与“五一”阵容配备中的“二”与“一”是指二传手人数。“五一”配备是由一名主二传再配上五名进攻手,其中又有主攻、副攻之分。与二传手站对角的一名队员除有进攻能力外,还须在防守反击时担任接应二传。“四二”配备是由两名二传,搭配四名进攻手。两种不同的阵容配备方式,各有千秋。

《排球少年》中乌野最强阵容为什么会失败?

我觉得排球比赛虽然场上只能出现六人,但是比赛的队伍却可以拥有多一倍的人数,也就是非首发球员,首发球员自然是得到了团队和教练的认可,而且也有首发成员实力不够,但能完成特殊任务,所以能上场。以前的乌野虽然人数也挺多,但是精兵良将却不足,只有努力型选手,天才是没有的。所以当队伍有了怪人组合的加入后,乌野的可能性和进攻能力确实是有惊人的蜕变,但是乌野最强阵容的首次出场居然失败了,到底怎么回事?

乌野的最强阵容肯定是西谷和旭重新连接后,整个队伍有了极强的防守能力,而且进攻性也曲线也被拉高了。再加上顶在最前面的怪人组合,可以说这种搭配实力在高中生队伍中也已经有实力和资本,不说全国,县的比赛肯定是能出线的。不过在和音驹的初次对战中,却没有拿下任何一分,甚至两局都败了。而与音驹的对战也是这只队伍成型后的首次失败,但是也情有可原,毕竟王牌选手一个月都没有练习,而且队伍目前只有潜力而已,作为临时拼凑的组合,队员间的协调性和默契配合的可能性肯定是不足的。

团队运动只要有了默契,那会让整个队伍的能力成倍的提升。但是对于初次征战比赛的队伍来说,磨合比起胜利来说更加重要。因为乌野有超强的诱饵组合,翔阳的极速反应能力和运动天赋,能将队伍中天才二传手的能力发挥到极致。所以在进攻性上面,目前的乌野已经初具杀伤力,能和众多队伍一较高下。但是硬实力却不足,翔阳的诱导虽然增加了左侧攻手的输出能力,但是翔阳的技术也是整个团队的短板。

在第一次与强敌对战时,他的超速快攻就直接被对手无情阻拦,人家完完全全的跟上了他的速度。而且这支队伍的特点就是没有天才,也就是说翔阳虽然速度快,但是也会被对手的战术限制。当他受到限制后,整个队伍的攻击力瞬间降低,诱饵不起效以后,进攻的重任自然压迫到了左侧的王牌身上。而乌野的王牌看起来并不是那么可靠,在一些心理原因的影响下,他似乎有点抗拒对手的拦网。

所以乌野在面对音驹时会被对手的节奏打到快崩盘也不是没有道理的,自家王牌的扣杀被对手挡下,最强诱饵又被看穿,甚至还直接被阻拦。音驹的强力就在于整支队伍都有锐利的洞察力,并且团队配合十足,能发动多人进攻,还有各种时间差的运用。明显两边的进攻经验不是一个层次的。对方拥有上等的防御力,拥有中等以上的进攻力。

而乌野却只有中等的防御力,进攻也勉强只能达到中等以上,所以防御力的差距,让对手多了周旋的余地,也多了能把球再次接起来扣杀的机会。虽然也有一句话叫做以攻为守,但是目前的翔阳还不足以胜任这种方式。在最强组合的第一次搭配时,整支球队并没有打出绝对的默契感。翔阳的闭眼攻击也如愿受到了阻拦。所以当他可以睁开眼睛完成进攻时,整支队伍的实力又有了绝大的提升。

这第一次的战败并不可惜,在第二局的后期,翔阳已经能触摸到那种感觉。在紧张又极具竞争性的赛场上,人的潜能会得到超常的激发。虽然最后一球欠缺了一点运气,但是所有人都知道,再打下去乌野必定会拿到最后的胜利,因为诱饵又一次完成了蜕变。而音驹的表现中规中矩,在打乌野这种没有磨合完毕的球队时游刃有余,但是面对有霸主级别天才存在时,队伍肯定会陷入劣势,那是战术也无法弥补的差距。

所以乌野的战败并不是输给了对手,而是输给了自身的组合。影山作为天才选手,能发挥的能力应该不止是让翔阳四处奔跑而已,在对战中,他的声音明显不够大,所以后续建立了真正的队员默契,音驹不可能是乌野的对手。以上均为个人观点。

排球战术的文章?

排球阵容配备

排球阵容配合是排球战术运用的基础,阵容配备应最大限度地符合本方队员特点,使队员特点合理搭配,同时还要考虑对手的情况。

1. 四二配备

四二配备是2个二传手,4个进攻队员。四个进攻队员为2个主攻,2个副攻。四二配备在中等水平球队采用较多,两个二传手前后排始终保持一个,便于接应传球。

2. 一配备

一配备是1个二传手,5个进攻队员。五个进攻队员为2个主攻,2个副攻,二传对角是接应二传。由于目前比赛中引入了自由人,一配备更加灵活。这种战术配备对二传手要求较高,一般在中高水平的球队运用较多。

3. 三三配备

三三配备是由三名传球队员和三名进攻队员间隔站立,使每一轮都有传有扣。这种配备是初学者采用的战术配备。

排球进攻战术

1. 中一二进攻 spor t120.com

前排三个人中一人在3号位做二传,将球传给2、4号位的进攻形势。二传在2、4号位时,在球发出后可以置换到3号位,这种情况称为变一二换中一二,反边一二换中一二。这种进攻简单,便于组织。

2. 边一二进攻

前排三个人中2号位做二传,将球传给3,4号位进攻,二传在3,4号位时,在发球后换到2号位。这种方式对右手扣球比较顺手,而左手扣球比较别扭。但是一传如果传偏到4号位,则很难接应。

3. 强攻

强攻就是在没有快球掩护的情况下,二传所传的集中、拉开、围绕、调整的高球进攻。

4. 快攻

快攻战术是各种近体快、远网快、后排快、单脚起跳快以及快球掩护组织的二点球进攻。快攻战术隐蔽性强,变化多,分散对方的防守,但是需要全队协调统一,以及高水平的二传。

排球防守战术

接发球的站位阵型

接发球的阵型,要利于接球,也有利于本方进攻战术,同时要注意对方发球特点来布阵。

五人接发球:除一名二传在网前站立或后排插上外,其余五名队员均担负起一传任务。通常为一三一或三三站位。这种方式便于队员分布,但二传插上距离较远或者进攻变化较少。

四人接发球:二传和上快球队员站在网前不接发球,后场四人一字或弧线站立。这种方式便于二传传球和进攻跑动,但容易造成空心,对接发球判断和移动要求高。一般用来针对发球较差对手采用。

防守阵型

不拦网的防守阵型:在没有拦网必要时,二传在网前,既可接网前球,又可以组织进攻,前排队员后撤,准备防守和进攻。

单人拦网防守阵型:该阵型用于对方进攻力量较弱,扣球以中线为主、吊球较多的情况。单人拦网应以中线为主,阻止球吊入中场,前排不拦网队员后撤防前区。

接拦回球的保护阵型:拦回球的保护,一般应掌握在后排留一个人准备接反弹较远的球,其他队员尽量多参加前排保护。在只有一点进攻时,应采用四人保护。在有战术变化时,进攻队员跑动或跳起后,如未扣球应争取保护,但二传和后排队员应尽量组成2至3人的保护阵型。

提供一些排球的规则以及攻防计策

排球规则

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排球战术是指队员再比赛中,根据排球规则要求,排球运动规律和比赛双方情况 ,合理运用技术所采用的有意识,有目的,有组织的个人和集体配合行动。

全面,准确,熟练和实用的技术是组织战术的基础,而合理的运用战术又能更加充分的发挥技术的威力。

一、排球战术的分类

排球战术可为分个人战术和集体战术两大类。集体战术又进一步分为接发球及其进攻(简称一攻)、接扣球及其进攻(防反)、接拦回球及进攻(保攻)、接传、接传、垫球及其进攻(推攻)四个战术系统。

二、阵容配备

阵容配备指比赛时场上人员的搭配布置。阵容配备的目的是合理地把全队的力量搭配好,更有效地发挥每一个队员的特长和作用。为此,在组织阵容时,应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置,把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开,使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力;主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上,以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量;根据战术需要和队员间默契程度,把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上;扣球好的主动手一开始站在最有利的位置上,如4号位;防守好的队员,应站在后排;本方有发球权时,发球好的队同最好站在1号位;发球权在对方时,发球好的队员可站在2号位;一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上,避免形成薄弱地区。

根据各队不同的技术水平和战术特点,一般有以下三种阵容配备。

1、“四二”配备

即场上两个二传手、四个攻手(其中两个主攻手、两个副攻手),安排在对称的位置上。每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员,便于组织前排二传传球的两点进攻和后排二传插上传球的三点进攻。但每一个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点,配合比较困难。

2、“五一配备”

即场上一个二传队员,五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面,通常在二传队员的对角位置上,配备一名有进攻能力的接应二传队员。二传队员在前排时采用两点进攻,二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。“五一”配备中,全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点,容易建立配合间的默契。但防反时,一传队员如果在后排,要插上传球,难度较大。

3、“三三”配备

即三名能攻的队员与三名能传的队员间隔站位,使每一轮次都有传有扣,是初学着常用的阵容配备。

三、位置交换

排球规则规定,发球以后,队员在场上可任意交换位置。利用这一规则,各队通常采用专位进攻、专位防守的方法。一般来说,在前排的,主攻队员换在4号位,拦网好、移动快、连续起跳能力强的副攻队员换到3号位,二传队员换到达号位;在后排,主攻队员换到达号位,副攻队员换到6号位,二传队员换到1号位。这种位置交换,使队员专位化,便于发挥每个队员的特长,有利于让队员集中学习训练掌握某项实用技术。但专位化也容易造成队员技术的不全面。

换位时应注意:换位前,应按规则的要求站位,防止“位置错误”犯规;当发球队员击球后,立即迅速换到预定位置;对方发球时,应首先准备接球,然后再换位,以免影响接发球;本方发球时换位队员应面向对方场区,观察对方动态;成死球后,应立即返回原位,及早做好下一个球的准备。

四、进攻战术

进攻战术是指在接对方发过来、扣过来、拦过来和传、垫过来的球后,全队所采取的有目的、有组织的配合进攻行动。进攻战术又可分为进攻阵形和进攻打法两方面。

(一)进攻战术阵形

进攻战术阵形即进攻时的采取的队形。进攻时所采用的阵形是基本一致的,不外“中一二”、“边一二”、“插上”三种阵形。

1.“中一二”进攻战术阵形

3号位员作二传,将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向2、4号位传球的距离较短,容易传准。缺点是战术变化少,对方容易识破进攻意图。

2.“边一二”进攻战术阵形

2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此3、4号位扣球比较顺手,战术变化较多。缺点是号拉接一传时,向2号位垫球距离较远;一传垫到来号位时,二传传球较为困难。

3.“插上”进攻战术阵形

二传队员由后排插上前排作二传,把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻,战术配合变化多,并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。

(二)进攻战术打法

进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。而所有这些打法又都可以在“中一二”、“边一二”和“插上”三种进攻战术阵形中具体运用。

1.强攻

强攻指在没有同伴掩护的情况下,在对方有准备的拦防情况下,强行突破的进攻。强攻的二传球较高,根据不同的二传球位置,可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等,后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。

2.快攻

快攻指扣二传传出的各种平快球,以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩后排进攻的本位进攻等。

3.两次球进攻

两次球进攻指一传来球较高,又在网前适合扣球的位置上,前排队员跳起来直接进行扣球,如遇拦网,就在空中改作二传,把球转移给其他前排队员进攻。

五、防守战术

排球的防守战术是组织进攻或反攻或反攻战术的基础,没有严密的防守,进攻就无从组织。而一切防守战术都应从积极为进攻和反攻创造条件的角度进行设计和考虑。

(一)接发球的防守战术

当对方发球时,本方处于防守地位,也是组织第一次进攻的开始。事先站好位置,摆好阵形, 是接好发球的基础。站位的阵形,不仅要有利于接球,也要有利于本方所采用的进攻战术。同时,还要根据对方发球的特点,采取不同的阵形。通常多采用 5人接发球和4人接发球。

1.五人接发球站位阵形

除 1名二传员站在网前或从后排插上准备二传不接发球外,其余5名队员都担负一传任务的接发球站位阵形。其优点是队员均衡分布,每人接发球的范围相对减小;接发球时,已站成了基本的进攻阵形,组织进攻比较方便,适合接发球水平不太高的球队。其缺点是一传队员从5号位插上时距离较长,难度大;3号位队员接球时,不便组成快攻战术;不利于队员间的及时换位;队员之间地带较多,配合不默契时,容易互相干扰。

2.四人接发球站位阵形

插上二传队员与同列的前排队员均站在网前不接发球,其他 4人站成弧形接发球的站位阵形。其特点是便于后排插上和不接发球的前排队员及时换位;其缺点是对接发球的4人要求有较高的判断、移动能力和掌握较好的接发球技术。

(二)接扣球的防守战术

接扣球的防守与组织反攻是密不可分的,只的防守成功才能有富有成效的反攻。接扣球的防守战术是前排拦网与后排防守的整体配合,根据对方进攻情况、本队队员特长、防守后的反攻打法,一般可分为不拦网、双人拦网和3人拦网的防守阵形。

1.不拦网的防守阵形

在对方进攻较弱,没有必要进行拦网时,可以采用不拦网的防守阵形。这种阵形与5人接发球站位阵形相似,前排进攻队员要撤到进攻线后,准备防守和防守后的反攻;后排队员后退,准备防后场球;二传队员留在网前,准备接吊到网前的球和组织进攻。

2.单人拦网的防守阵形

当对方扣球威胁不大、扣球路线变化不多、轻打中吊球较多时,可以主动采用单人拦网的防守阵形。拦网队员拦扣球人的主要进攻路线,不拦网队员及时后撤防守前区或保护拦网人,后排队员后撤加强后场防守。

3.双人拦网的防守阵形

对方水平较高、进攻力量较强、进攻路线变化较多时,多采用这种防守阵形,即两人拦网、 4人接球。通常分为“边跟进”和“心跟进”两种。

( 1)“边跟进”

多在对方进攻较强,吊球较少时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,其他4个队员组成半圆弧形防守。如遇对方吊前区,由边上1号位队员跟进防守。其特点是加强了拦网;缺点是边上的队同又要防直线,又要跟进防前区,比较困难。

( 2)“心跟进”

在本方拦网能力强,对方采取打吊结合时采用。当对方4号位队员进攻时,我方2、3号位队员拦网,后排中惦的6号位队员在本方拦网时跟在拦网队员之后进行保护,其余3名队员组成后排弧形防守。其优点是加强了前区的防守能力,缺点是后排防守队员之间的空当较大。

4.三人拦网时的防守阵形

对方主要扣球手进攻实力很强,不善吊球的情况下可采用3人拦网,3人后排接球的防守阵形。这种阵形加强了网上力量,但后防的空隙也相对增大。3人拦风时,后排防守的6号位队员可以跟进到进攻线附近保护,也可以退至端线附近防守。

(三)接拦回球的防守战术

本方扣球时必须加强保护,积极防起被拦回来的球,并及时组织继续进攻。由于拦网人可以将手伸过网拦网,拦回的球通常速度快、角度小,因而接拦回球的保护阵形应形成多道防线的弧形状,且第一道防线紧跟在扣球人身后。以我方4号位队员进攻,其他5人保护为例。5号位队员向前移动和向左后方移动的3号位队员形成第一道防线,1号位队员保护后场,为第三道防线。其它位置进攻时,保护的阵形也可按同样道理布阵。

(四)接传、垫球的防守战术

当对方无法组织进攻,被迫用传、垫球将球击入本方时,我方的防守便称之为接传、垫球的防守。这种情况在初学者中出现较多。由于来球的攻击性小,我方的防守阵形与不拦网情况下的防守阵形相同,即前排除二传队员外,其他的队员都迅速后撤到各自的位置,准备接球后组织进攻。需要注意的是在后撤和换位的过程中,动作要迅速并随时做好接球的准备。

六、攻防转换

在排球比赛中,攻与防是密切联系、相互转换、连续进行的。这不仅在于排球技术本身具有攻与防的双重含义,还由于全攻全守、攻防兼备是当前排球运动的发展趋势。正在进攻的一方,必须同时注意防守;处于防守的一方,必须随时准备反叛攻。在进攻与防守的转换中,如果准备不充分,动作不边结贯,一味进攻,都可能贻误战机,招致失败。因而,在进攻的时候准备防守,在防守的时候想到进攻,才能有备无患,立于主动。同时,因阵容部署上也要有相应的措施和方法。

1.由进攻转入防守

当球扣入对方区后,进攻的一方应立即转入防守状态。当球扣过网或二传不慎传球过网后,前排队员应迅速靠网前站位,准备拦网;后排队员由上前保护扣球,迅速退守原位,准备防守。其阵形一般以“三一二”站法和“三二一”站法两种。前者适合于“心跟进”防守阵形,后者适合于“边跟进”防守阵形。

2.由防守转入进攻

当对方扣球过网后,防守一方在防守的一刹那就转入了进攻。这是由于后排队员在防守来球时,必须根据本队所采用的进攻战术,有目的地将球起到预定目标,并根据保护扣球的部署,立即跟进保护前排队员进攻。前排参加拦网的队员,在完成拦网动作之后,必须立即转身或后撤,准备接应或反攻扣球。前排未参加拦网的队员,在后撤防守之后,转入接应或反攻扣球。

非常高兴能与大家分享这些有关“新手排球阵容搭配教学设计”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。

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